R: Estamos na verdade em processo de andamento de nosso projeto. Queremos que ele permaneça no trabalho pedagógico da escola para os próximos anos fazendo um trabalho bom de conscientização.

R: No planejamento dessa campanha,primeiro seria feito um estudo de campo(pesquisa) sobre os meios de transportes utilizados em meu ... [Leia mais]

R: Mudaria muitas coisas até a questão da preservação do meio ambiente e o consumo exagerado pelo homem.

R: Levei o balde para a sala de aula e pedi para os alunos que colocassem objetos de sua preferência e dissessem do que eram ... [Leia mais]

R: Lápis-madeira Borracha-Látex-seringueira

R: lápis-madeira Borracha-látex da seringueira.

R: Bom levei um balde para a sala de aula e fiz essa atividade com os alunos. Conforme cada um foi colocando no objetos no balde ia ... [Leia mais]

R: A garrafa vem do petróleo.Ela não precisa ser jogada fora e prejudicando o meio ambiente. Na verdade a garrafa ´poder ser reaproveitada nas mais diversas formas e até reciclada caso desejar.

R: Amei o percurso e com ele aprendi muito.

R: Aprendemos com tudo a preservar o meio em que vivemos de forma consciente.

R: Panfletos explicando a importância dos 4Rs para a preservação do meio ambiente. Baldes de conscientização na classificação do lixo para reciclagem.