R: Diminuir o desmatamento, as queimadas, o uso em excesso de veiculos a gasolina, andar mais a pé ou de transportes coletivos.

R: Podemos conversar com outros alunos sobre a importancia de diminuir o consumo de carne, o uso de desodorante aerosol e jogar o lixo nas lixeiras adequadas.

R: Gostei de aprender a economizar agua para tomar banho e para escovar os dentes.

R: Nas ruas não tem lixeiras, mas a maioria das familias fazem a coleta seletiva.

R: A conversa com os alunos foi muito produtiva, pois a mãe de um deles trabalha na cooperativa de reciclagem. Ele nos contou como é ... [Leia mais]

R: Após análise das etiquetas, os alunos decidiram que a etiqueta A o seu consumo é menor,ou seja, o KWh/mês é 56,0 e o da etiqueta B é de ... [Leia mais]