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12. Direto da Horta

Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o ... [Leia mais]

R: Na minha escola não tem horta devido não ter espaço.

11. Menos desperdício, mais variedade de alimentos

Os números da alimentação.

Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade ... [Leia mais]

R: Todos os alunos da sala comem a merenda da escola. Nenhum aluno leva lanche de casa para a escola Sempre tem sobras das refeições ... [Leia mais]

10. Tem gosto de quê?

Atividade em grupo \0/

Junte o pessoal de sua equipe e escolha qual atividade ... [Leia mais]

R: Fruta banana e maçã: banana doce,um pouco áspera e deixa seu gosto na boca. Maçã: podemos come-la com sua casca ou não,macia

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

07. O que você achou do Percurso Água?

Já terminamos o Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que ... [Leia mais]

R: Eu amei o percurso da água..pois passou inúmeras informações importantes e também sobre o uso consciente e sem desperdício.

06. Colocando em prática

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: O nosso projeto ainda esta em andamento então,temos muito chão pela frente para podermos realizar as atividades propostas.

05. Campanha

Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam campanhas?

A ... [Leia mais]

R: Toda a campanha para o uso consciente da água é de grande importância para salvarmoa a vida de nosso planeta de forma geral. A água ... [Leia mais]

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: As garrafas de plásticos são feitas de petróleo. As mesmas podem ser reutilizadas nas mais diversas formas sem prejudicar o meio ambiente.

03. Entrevista

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são ... [Leia mais]

R: levei o balde para a sala e pedi para que os alunos colocassem nele um objeto de sua preferência e falassem do que era feito e sua ... [Leia mais]

02. De onde vêm as coisas?

Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas:

1.Você e sua equipe devem ... [Leia mais]

R: Lápis-madeira Borracha-látex seringueira

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

07. O que você achou do Percurso Ar?

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal ... [Leia mais]

R: Adorei te-lo estudado e trabalhado junto aos alunos com textos,vídeos e atividades enriquecedoras.