R: gostamos muito do percurso higiêne, porque reforçou o uso devido da água e os cuidados com a higiêne.

R: gostamos muito das atividades realizadas com os circuitos, pois contribuiu com o uso consciente de um recurso tão precioso que é a água.

R: a nossa campanha será a confecção de cartazes, rodas de conversas, videos do circuítos e músicas

R: a etiqueta A, pois consome menos energia.

R: gostamos muito do percurso, ficamos mais informado sobre o uso devido da água. porém não estamos conseguindo enviar fotos, anexamos o arquivo, mas não conseguimos enviar.

R: esta prática já acontece na nosssa escola, já fizemos teatro, músicas para a conscientização do bom uso da água e cuidados com o meio ... [Leia mais]

R: sugerimos em grupo que devemos economizar água e arrumar o que está com problemas para evitar desperdício, conversando, faendo cartazes ... [Leia mais]

R: procuramos pela escola e vimos que a água é utilizada todos os dias na cozinha, nos banheiros, na lavanderia, no pátio para ser lavado e ... [Leia mais]

R: UM OTIMO PERCURSO, EU APRENDI MUUUITO COM ESSE PERCURSO

R: A NOSSA CAMPANHA FOI BEM SIMPLES,NOS USAMOS AUGUMAS COISAS RECICLADAS,E DEPOIS USAMOS CARTAZES,E TINTA

R: Quem vamos chamar para ajudar? r=ALUNOS,PROFESSORES, E FUNCIONARIOS O que podemos fazer para as pessoas concordarem em ... [Leia mais]

R: A escola toda está usando a água de forma consciente? R=não Encontramos torneiras pingando ou vazamentos em outros pontos?  ... [Leia mais]