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11. Hora de celebrar!

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça ... [Leia mais]

R: Os alunos realizaram a dinâmica da carga elétrica, onde um aluno saia da sala e quando voltava tinha que adivinhar quem estava com a ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

12. O que você achou do percurso?

10. Feira de Ciências

09. As alternativas para a energia

08. Escolhas com economia

## Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de ... [Leia mais]

R: Escolheria a etiqueta A, pois além de indicar que consome menos energia, o consumo mensal é menor do que a etiqueta B.

01. Por onde começar?

13. Que bom! Que tal? Que pena!



##### Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está ... [Leia mais]

R: Os alunos gostaram bastante e foi muito válido para a aprendizagem deles. Além de ser uma experiência diferente no cotidiano escolar, as ... [Leia mais]

11. Hora de celebrar!

10. Feira de Ciências

05. Liga e desliga

Agora que já vimos como funciona um relógio de luz, vamos colocar em prática?

Reúna ... [Leia mais]

R: Por uma questão de logística, não foi possível realizar a pratica na escola juntamente dom os alunos, no entanto, estimamos por meio da ... [Leia mais]

04. Na medida

Já deu pra notar que o consumo de energia em casa está muito ligado aos equipamentos ... [Leia mais]

R: Foi consumido 27 KWh.