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04. Como seriam?

03. Entrevista

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são ... [Leia mais]

R: Fiz uma roda de conversa com alguns educadores na unidade cei, pude perceber que alguns educadores já sabiam que a água esta presente em diversos objetos.

02. De onde vêm as coisas?

Agora é hora de saber mais sobre a origem das coisas:

1.Você e sua equipe devem ... [Leia mais]

R: O meu balde são diversos alimentos sendo eles todos necessitam da água para existirem. O balde também necessita da água para sua existência.

01. Escolha objetos e monte o seu balde!

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: Em observação no dia a dia na unidade cei, pude perceber que não há disperdicio de àgua na cozinha deixam uma vasilha com água e sabão ... [Leia mais]

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver ... [Leia mais]

R: Na unidade cei a gestão fica sempre em alerta quando se tem algum vazamento. Concerto é imediato.

02. Observando a água em nossa casa

Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no ... [Leia mais]

R: Começando pela unidade em que trabalho já dialogamos com nossas crianças sobre economizar a água ao lavarem as mãos, neste momento ... [Leia mais]

07. O que você achou do Percurso Ar?

Já terminamos o Percurso Ar! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que tal ... [Leia mais]

R: Estou apreciando bastante e aprendendo de forma prazeroza.

06. Campanha no ar!