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07. Mão na massa!

Agora que você sabe mais como consumir o plástico de forma consciente, é hora de você ... [Leia mais]

R: Pedimos aos familiares das crianças, que enviassem embalagens vazias para reutilizarmos como brinquedos.

05. Reciclagem do plástico

Você já usou algum produto feito de plástico reciclado? E você sabia que esses ... [Leia mais]

R: A reutilização de materiais ajuda a conservar os recursos naturais, reduzir a poluição e restaurar ecossistemas danificados. Também cria ... [Leia mais]

04. Do Plástico ao Plástico

Se bem aproveitado, o plástico pode ser um grande aliado. O uso do plástico tornou ... [Leia mais]

R: Portanto, devemos tentar economizar recursos sempre que possível sem comprometer nossa saúde ou prejudicar nosso planeta.

02. O plástico que nos cerca

Você já pensou como seria um dia na vida de uma família se não existisse o plástico? É ... [Leia mais]

R: A reciclagem de plástico é eficiente, pois economiza recursos, reduz os danos ambientais e incentiva a sustentabilidade. Quase todos os ... [Leia mais]

07. Avaliação Percurso ODS

Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a ... [Leia mais]

R: Fiz um plano adaptado para o Berçário II. Procurei propostas lúdicas para essa faixa etária. Os bebes foram participativos e ... [Leia mais]

06. Parcerias e Meios de Implementação

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R:

05. Ação Contra a Mudança do Clima

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R:

04. Consumo e Produção Responsáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R:

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R:

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: A aplicação do plano de aula foi bem interessante, prazerosa e lúdica, havendo a necessidade de adaptá-lo, uma vez que o mesmo foi ... [Leia mais]

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Plano de aula Ana Paula de Jesus Silva Gonçalves RF: 805.138.1 Tema: Conscientizar, preservar e cuidar do meio ambiente Turma: ... [Leia mais]

14. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: As crianças amaram conhecer os diferentes alimentos e a atividade mais votada foi a plantação de feijões.